孩子的性格特点和行为模式,主要来自家庭教养方式的影响,身教重于言传.喜欢的东西,就拿过来,是孩子的本能反应,可以温和地告诉孩子,人际关系之中需要尊重别人的边界.家长也要让孩子知道,如何表达自己的需求,如何敢于向父母要求,如何讨论,如何妥协.家长也需做些反思,是否忽略了孩子的某些需求?是否家庭教育有些严厉,让孩子不敢表达呢?得到了,送给别人,也是孩子想要与人建立联系,想要分享的表现.希望我的回复对你有帮助.
当孩子拿了别人东西的时候，就应该教育他主动的把东西还给别人，以后再也不要去拿别人的东西，因为这是一种不好的行为，同时让他认为自己这种行为会给大家带来伤害，只有这样平时生活中给他带来一生示范的作用，才能让孩子在教育方面有良好主动的发展方向，只有这样才能让孩子健康快乐的成长
