首先要明白孩子为什么要涂改?是写错了字,还是觉得这个词用的不好,还是心不在焉的落笔去写。只有明白究竟是哪里出了问题,再对症下药。
1.如果是写错字,心中想的一个词,写出来另一个词,可以在写作的时候写慢一点,放慢思路,注意自己写的每一个字。
2.如果是你写完对某个词不满意,或者觉得自己写的这一段话不满意,建议不要划。你要想的是如何去补救,而不是划掉重来。
3.如果是心不在焉的在写,那就要调整孩子的态度,最好的方法就是先打个草稿,对于不会或拿不准的先去查字典,这样可以大大减少错别字。
首先要明白孩子为什么要涂改?是写错了字,还是觉得这个词用的不好,还是心不在焉的落笔去写。只有明白究竟是哪里出了问题,再对症下药。
1.如果是写错字,心中想的一个词,写出来另一个词,可以在写作的时候写慢一点,放慢思路,注意自己写的每一个字。
2.如果是你写完对某个词不满意,或者觉得自己写的这一段话不满意,建议不要划。你要想的是如何去补救,而不是划掉重来。
3.如果是心不在焉的在写,那就要调整孩子的态度,最好的方法就是先打个草稿,对于不会或拿不准的先去查字典,这样可以大大减少错别字。