孩子写字潦草，先看看是怎么样的情况。
孩子写字，不建议在5岁以前就进行，因为孩子的手部肌肉还没发育完全，写字对手部肌肉的精细化控制要求很高。孩子没有发育好之前，往往是有心无力，写的字是无法很好控制的。
第二，这时候孩子的写字，仔细来看的话，就像是画画，对。很多时候就是以画画的方式来写字，这样写字容易带偏，没有养成正确的书写方式，以后再来纠正，就更加麻烦了。
5岁以后的孩子，手部肌肉发育完全，再跟着班里老师的教授来进行。家长最好不要自己在家教，往往家长不会教，缺乏教的技巧和耐心，应该是跟着老师的安排来进行。
1、端正写字的姿势，正确的书写姿势是写好字的前提。
2、买专门的字帖，跟着进行临摹和模仿。
3、可以报专门的写字班，进行专门的练字。
4、勤学苦练，科学有效的进行练习，数量级到了，孩子就会写得越来越好。
5、不断的鼓励，字写得潦草，先接受这样的现实，再逐步改变孩子的字，一步一步来。父母的支持和鼓励可以让孩子坚持得更久。
结论：字写得潦草，如果是5岁前，不急于学。5岁后，跟着一起好好学。心态特别重要，父母对孩子任何一个做得好的地方，都给予肯定和鼓励，会建立起孩子的信心。
1.孩子写字潦草不规范的原因
● 性格方面的影响。书写习惯的养成不是一蹴而成的，这与孩子本身的性格休戚相关，一些研究表明，性格天性活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性格乖巧的孩子字迹清秀，书写会规范很多。
● 正确的书写指导随着年级的上升而减少。很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候，尽管年龄小，抓笔的掌控能力不大好，但是孩子会一笔一划地认真去写，到了三四年级，孩子明显写字不认真，写出来的字潦草如彼。
● 书写笔画不规范
好多孩子写字会有倒笔顺的现象！
孩子不管是刚学写字，还是已经读到了三五年级经常写字笔顺还是会错。有时写一个字是不是也要思考一小会儿？有时，写出来的字连笔顺都不一定正确。
汉字笔画顺序表
汉字笔画书写的运笔规律千万要牢记
①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；
②转折处要略顿笔，稍重、稍慢；
③提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快，收笔出尖；
④所有笔画都是一笔写成，不能重描；
⑤笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，书写时要注意。
● 兴趣方面的影响。一件事情，能不能引起孩子的兴趣，这个非常重要，孩子在遇到自己喜欢的、感兴趣的事情时候，会十分专注地去做这个事情，不易受外界的环境干扰，当孩子面对他们不喜欢不感兴趣的事情的时候，瞬间就是失去自我控制能力的时候，会把这件事情当作是在玩耍，而玩又是孩子的天性。
● 态度方面的影响。课业的增加，作业的内容越来越多，需要花费大量的时间去完成，使得很多孩子在写作业的时候开始浮躁，只想加快速度完成作业，没有精力去一笔一划的写，写的时候也没有认真的去思考，错了就涂改，字迹慢慢的就开始潦草起来，让人视觉一看上去就是杂乱无章的感觉。
2.孩子常见的八种的错误执笔手势
● 横搭型：孩子写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。
● 埋头型：把拇指藏在食指后面，是儿童第二多犯的错误执笔手势。
● 扭曲型：拇指扭曲，以食指顶著笔杆。
● 扭转型：很多孩子写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。
● 直线型：拇指和食指成直执笔。
● 错位型：以拇指、食指和中指握笔，不知为何，较多女孩子犯此类型。
● 睡觉型：写字时手腕和手边会贴著桌面，遮著自已的视线。
● 拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。
以上八种的错误执笔手势可能导致孩子坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应就是孩子对写字反感。
3.正确的握笔姿势
笔的四个着力点：
第一点：在拇指指尖。
第二点：在食指指根骨节凸起处。
第三点：在食指指尖。
第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的位置。
握好笔才能写好字，老师、家长们一定注意让孩子养成良好的握笔习惯。练习握笔、写字的过程可以让孩子体会到，如果他们想要达到某种成就，“努力”与“练习”正是关键性的因素。
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