学前儿童，通常指的是3-6岁的未正式上小学的儿童，也常被称为幼儿。这个阶段的儿童正处于生理、心理快速发展的重要时期，他们的各项身体指标如身高、体重等正在不断发育成熟，同时，他们的认知能力、社交能力和情感认知也在不断发展。因此，针对这个年龄段的儿童，需要进行有针对性的教育活动，包括智育、德育、体育、艺术和语言等方面的教育。
在教育方式上，游戏教育是非常重要的一种方法，通过游戏形式进行教育活动，能够有效地帮助学前儿童获取知识，提高学习兴趣。此外，保教结合也是我国幼儿教育的一大特色和原则，即在保障幼儿身体健康的同时，给予他们有目的、有计划的全面发展的教育。
广义上的学前教育，可以指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动；狭义上的学前教育则特指幼儿园和其他幼儿教育机构的教育。因此，学前儿童的教育不仅限于家中，还包括了幼儿园和其他专门机构的教学活动设计、环境创设等多方面的内容。
