笔者认为：老师给学生写评语只要是真心祝愿和一些真诚指正即可。
对于平时成绩一般的同学：
你性格活泼外向，有较好的心态，这也是取得好成绩的关键。你要学着去喜欢学习，而不只是停留在分数层面，当然好好学习取得好成绩是自然的一件事，但有的时候可能需要你持续坚持去做的一件事才会有一点反馈，那么这个时候你应该坚持去做，用热爱去做不会容易厌烦和疲累，因为心里有力量，所以老师希望你继续坚持下去，给自己多一些信心，你一定可以越来越好，加油！
对于班干部类学生：
如果他（她）在班级事务上和自我成绩上都有良好的兼顾，那么寄语她（他）比较好的评价，如果两方面不平衡，那老师应当鼓励其好的一面为先，激励她（他）平衡较弱的一面。（略过了具体评语）
对于目前而言成绩略显较差的学生：
（鼓励他们，永爱包容他们，试着让他们主动喜欢上学习，而不是厌恶）同学： 成绩是展现个人能力的一方面，这并不影响你可以做个好学生，只是成绩好一些对于自己在读书这条路上可以走得稍远一些，所以老师想告诉你，如果你想要在这条路上走得远一些那么就好好努力吧，老师们和你亲爱的同学是你坚实的后盾，加油！
（老师对学生的评语还有很多版本，我记得上学的时候，初中班主任一般带着鼓励的口吻用一句话点过我身上存在的一个问题希望我好好改正，高中班主任的评语便是一些漂亮的官话，也不是说不好，没有任何批评的意思，只是少了和这个学生的精神沟通，多少留下了遗憾。）
