1. 体育类文科可以报考体育教育、运动训练、运动康复、运动心理学等专业。
2. 这些专业都与体育运动相关，需要具备一定的体育素养和专业知识，因此体育类文科学生更容易适应和掌握相关课程。
3. 此外，体育类文科学生也可以考虑报考相关的管理、教育、心理学等专业，如体育管理、体育心理咨询等，这些专业也需要具备一定的体育素养和专业知识，但更注重管理、教育、心理等方面的能力。
高考中文科体育生可以报考的专业有运动人体科学、体育教育、社会体育指导与管理、运动康复、武术与民族传统体育、运动训练、休闲体育专业。
专业介绍
一、运动人体科学
主要研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律。以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石，该专业突出实践教学，培养过程中体现了体育和医学相结合的特点；涉及运动心理学、生物学、养生学、医学等学科。
就业方向：包括在体育、健身类企业内从事体育保健、运动指导、健身技能咨询、运动伤害防护、健身器材销售。
二、体育教育
本专业属于教育学类专业，主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，富有创新精神和实践能力，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。
就业方向：包括在各省市中小学、社区体育指导部门、企事业工会部门、运动健身俱乐部等从事相关工作。
三、社会体育指导与管理
本专业主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
就业方向：在各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门从事相关工作。
四、运动康复
运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。
就业方向：在运动训练基地、健身俱乐部、医药卫生系统、社区等从事运动伤害防护、运动康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健康管理工作。
五、武术与民族传统体育
本专业主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。学习课程包括民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。
就业方向：在各类学校、业余体校、武术馆（院）、各级体育部门及武术运动队、公安、部队、健身机构、武术研究机构等单位从事训练、教学、管理工作。
六、运动训练
此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。
就业方向：教学、科研、健身技能的指导与科学健身咨询、体制测评以及社区体育的组织管理工作等。
七、休闲体育
休闲体育是2007年经国家教育部批准而设立的新专业，是休闲学与体育学的交叉学科。本专业主要学习休闲体育学的基本知识和理论，受到休闲体育学的基本训练，具有从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划的初步能力。
就业方向：体育部门、旅游部门、商业体育部门、体育策划与活动管理部门、体育企业等。
