原始社会为何难以产生真正的教育事业（原始社会的教育特征有哪些）

因为体力和脑力没分离，当时的教育是以劳动为主，在生产生活中教育。其中的庠是养老的机构，年老者会在闲暇时对儿童进行生产生活经验的传递，但它并非专门进行教育的场所。因此，原始时期称为教育的萌芽时期。

教育事业产生于奴隶社会时期，出现的原因有：生产力发展（体力与脑力的分离，空余时间增多，社会的发展的客观需要）；统治阶级对人才的需要（维护统治、满足自己的精神需要）；文字与文化的产生（经验类化率大大提高，系统整理后成

为知识）