1. 标注生字词：在阅读过程中，遇到不认识或不理解的字词，可以在旁边标注出来，并写下其读音和意思。
2. 圈画关键语句：在阅读时，可以圈画出关键语句或重要段落，帮助理解文章的主旨和重点。
3. 记录疑问：如果对文章中的某些内容有疑问，可以在旁边写下问题，以便在后续的学习中解决。
4. 分析修辞手法：注意文章中使用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，并在旁边写下自己的理解和感受。
5. 总结归纳：在阅读完文章后，可以在末尾写下自己的总结和归纳，包括文章的主要内容、主旨、感受等。
以上是小学四年级语文批注的基本方法，批注的目的是帮助学生更好地理解文章，提高阅读能力和语文素养。
四年级的学生第一次接触批注，教给他们批注的方法也有很多。比如联系生活实际做批注，联系上下文做批注，在不懂得地方做批注，写的好词佳句旁做批注等都是批注的方法。
