您好,一、学前教育评价的功能有:
1、鉴定;检查或鉴定教育效果是否达到目标或者判断达到目标的程度。
2、诊断;通过评价及时发现与预定目标之间的差距和问题。
3、改进;学前教育评价最重要的功能。发现不足和问题及时反馈信息促进发展。
4、激励;评价引起一定的心理效果,适宜的评价和适宜的奖励。
引起被评价对象的内在需要和动机,促进被评对象的进步。
5、导向评价产生的激励作用,促进被评对象产生追求肯定评价的欲望。二、正确的教育价值观,科学的评价方法和途径,合理的解释和运用评价结果。
您好,一、学前教育评价的功能有:
1、鉴定;检查或鉴定教育效果是否达到目标或者判断达到目标的程度。
2、诊断;通过评价及时发现与预定目标之间的差距和问题。
3、改进;学前教育评价最重要的功能。发现不足和问题及时反馈信息促进发展。
4、激励;评价引起一定的心理效果,适宜的评价和适宜的奖励。
引起被评价对象的内在需要和动机,促进被评对象的进步。
5、导向评价产生的激励作用,促进被评对象产生追求肯定评价的欲望。二、正确的教育价值观,科学的评价方法和途径,合理的解释和运用评价结果。