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拦兔追鹿绕口令教案大班(大班绕口令上楼下楼优质课教案)

拦兔追鹿绕口令教案大班(大班绕口令上楼下楼优质课教案)

更新时间:2024-08-06 21:33:48

拦兔追鹿绕口令教案大班

活动目标:

1、发准拦兔追鹿绕口令的字音,训练快速发音能力,能校准确地念好绕口令。

2、训练反应灵敏性,学会勇敢机智地面对困难。

3、增强自信心,锻炼表演才能。

活动过程:

一、导入部分

以电教导入,播放动画,引入幼儿兴趣。

二、基本部分

1、教师提问,与幼儿一起分析动画片里出现的儿歌与我们平时听到的有什么不同。

2、老师示范朗诵,用正确语速读准相似音,吐字清楚富有情感。

3、教师引导幼儿理解绕口令,着重训练相似音,提供图卡帮助幼儿记诵。

4、在理解绕口令的同时培养幼儿的表演欲。

三、游戏部分

1、小组表演,幼儿跟读,边朗诵边表演,加深印象。

2、个人表演,幼儿一起朗诵绕口令,教师可请个别幼儿进行游戏,幼儿在欣赏边沿的同时,巩固绕口令。

3、PK台:看谁说得又对又快。可分小组进行PK,充分发挥幼儿的想象力及表演能力

四、小结

通过本次活动,能充分展示幼儿的表演才能,使幼儿身心愉悦,并在进行比赛时增强幼儿自信心,懂得认真完成表演才能有所收获。

1.老虎拦住鹿和兔的路,

张着嘴巴要吃兔。

兔子捂着肚子呜呜哭,

说是吃草中了毒。

老虎放开兔子去追鹿,

左找右找找不着鹿,

回头再来抓小兔,

没了兔,没了鹿,

气得老虎直发怒。

2.种南瓜

东门童家门东董家,童、董两家,同种冬瓜,童家知道董家冬瓜大,来到董家学种冬瓜。门东董家懂种冬瓜,来教东门童家种冬瓜。童家、董家都懂得种冬瓜,童、董两家的冬瓜比桶大。

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