1．首次见面的要做自我介绍，此外根据见面场景附和的寒暄寒暄。
2．适时的向家长说明家访的原因。（汇报孩子的阶段性表现，跟家长相互了解）
3．比较全面的说明孩子近段时间在学校的变化。（以表扬为主，最好到具体的事件上，证明老师对孩子的关注度。)
4．换位沟通，让家长谈一谈孩子在家的一些表现，变化。
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5．跟家长聊一些学校的一些变化，下步发展规划。（学校的更好变化，可以增加家长对学校的．信心，也是家长的希望）
6．根据孩子在校的表现，结合家长的一些想法，就孩子未来成长的一些事情达成共识，以利于更好开展工作。
7．聊一聊家长对学校的意见和建议，更新联系方式，同时把自己的联系方式也留给家长。（让家长切实感觉到作为老师欢迎家长的任何质疑，共同努力让孩子变得更优秀）
8．完美的家访，最后需要有针对的做笔记，便于后期工作开展。
孩子在家里的表现，家里主要是哪个大人和孩子接触的多？孩子平时性格怎么样？爱不爱交流？在家里和谁最亲？平时有什么喜好？
是否培养孩子早期的认读或计算？
