课文可以做批注的地方比较多,“重点的词语,课文中一些动作的描写,课文内容的描写”等等都可以做批注。
比如课文中父子俩之间对话的这个段落可以这样做批注:父子俩的对话,写出了他们发现琥珀时的兴奋,“很少见”突出了这块琥珀的珍贵。
有个渔民带着儿子走过海滩,那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
孩子光着脚真切的感到硬东西的存在,琥珀就这样在偶然间被发现了。
课文可以做批注的地方比较多,“重点的词语,课文中一些动作的描写,课文内容的描写”等等都可以做批注。
比如课文中父子俩之间对话的这个段落可以这样做批注:父子俩的对话,写出了他们发现琥珀时的兴奋,“很少见”突出了这块琥珀的珍贵。
有个渔民带着儿子走过海滩,那孩子赤着脚,他踩着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来。
孩子光着脚真切的感到硬东西的存在,琥珀就这样在偶然间被发现了。