宋代教育采取 主要特点是分级教学（宋代书院教育产生的原因）

宋代教育采取( 官学与私学并行),主要特点是分级教学书院优点：打破地域限制，入学条件宽松；重在培养品德；教学方法自由，立足自学、质疑，注重培养学生能力；教学与学术研究相结合，带动学术发展传播；尊师爱生，师生关系融洽。