在教学小学数学第十一册“分数四则混合运算”时，因其计算过程比较复杂，要求学生做题时必须做到“一看二想三算四查”。
一看：是看混合算式中有哪些运算符号。如（1）10÷95－261×4算式中有除号、减号和乘号；（2）94÷（65－21）算式中有除号、小括号和减号；（3）[1－（431－143×2）]÷221算式中有小括号、中括号、乘号、除号和减号等等。
二想：就是想清楚运算的顺序，确定先算什么，再算什么，最后算什么？这里教师要让学生明确分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是相同的道理。如上述的第（1）题，应先算除法和乘法，再算减法。第（2）题应该先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。第（3）题的第一步算小括号的乘法，第二步算小括号里面的减法，第三步再算中括号里的减法，第四步最后算除法。
三算：通过上述两步的观察和分析，明确了运算的顺序，就可以进行计算了。但在计算分数四则混合运算时，还必须记住“一化、二改、三倒、四约”的步骤。
四查：就是在计算完成后对算式的计算过程和结果进行检查。检查数字和运算符号有没有抄错，书写的格式是否正确，运算的顺序有没有错误，结果是否正确。
