对于一年级学生分不清左右的问题，可以采取以下教学方法：
借助实物或图片：让学生通过观察实物或图片来区分左右。例如，可以拿一个苹果放在桌子上，让学生指出哪个是左苹果，哪个是右苹果。
利用手势：可以让学生用手指指出左右，例如左手代表左边，右手代表右边。
开展游戏：通过游戏的方式让学生掌握左右的概念。例如，可以让学生排成两队，一队向左走，一队向右走，看看哪个队伍走得对。
制作教具：可以制作一些带有左右标识的卡片或道具，让学生通过识别标识来区分左右。
反复练习：通过反复的练习，让学生加深对左右的认识和理解。例如，可以让学生练习给物品分类、给字母或数字排序等。
通过以上方法，相信一年级学生能够更好地掌握左右的概念，提高学习能力。
