第一好:争当热爱祖国、理想远大的好少年,第二好:争当勤奋学习、追求上进的好少年,第三好:争当品德优良、团结友爱的好少年。
第四好:争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
"四有好学生"评选标准自觉执行小学生守则和中小学生行为规范,在同学中起到模范带头作用。
身心健康1热爱生活,珍爱生命,以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会…品德高尚1有强烈的社会责任感,并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。2..9原则上获得"优优好少年"的学3、生方可参加"四有好学生"的评选。
第一好:争当热爱祖国、理想远大的好少年,第二好:争当勤奋学习、追求上进的好少年,第三好:争当品德优良、团结友爱的好少年。
第四好:争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
"四有好学生"评选标准自觉执行小学生守则和中小学生行为规范,在同学中起到模范带头作用。
身心健康1热爱生活,珍爱生命,以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会…品德高尚1有强烈的社会责任感,并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。2..9原则上获得"优优好少年"的学3、生方可参加"四有好学生"的评选。