三到六年级的儿童心理特点主要表现为好奇心强，想象力丰富，注意力短暂但容易集中，喜欢模仿和玩耍，易受感情影响，需要得到认可和赞扬。
此时，他们开始形成自己的价值观和人际关系，对周围环境和人物有更深入的认识。
家长和教育者应该注重引导和激发他们的创造力和好奇心，鼓励他们尝试新事物，同时给予适当的关注和肯定，帮助他们形成积极的心态和健康的心理发展。
三到六年级儿童的心理特点包括：
1. 身体发育迅速：这个阶段的孩子身高和体重都会有较大的增长，他们的身体也更加协调。
2. 学习能力提高：孩子在这个阶段开始学习更加复杂的学科和技能，他们能够更好地理解和应用所学的知识。
3. 社交能力增强：孩子对于与他人互动和交流的需求增加，他们更容易与同龄人和成年人建立友谊和合作关系。
4. 自我意识增强：孩子开始意识到自己是一个独立的个体，并且在其他人面前展示自己的能力和特点。
5. 规则和道德意识发展：孩子在这个阶段开始认识到社会规则和道德的重要性，他们能够理解和遵守规则，并意识到自己的行为对他人的影响。
6. 情感体验丰富：孩子在这个阶段通常会经历更多的情绪和情感，他们能够更好地表达自己的情感和需求。
7. 竞争意识增强：孩子在学习和其他领域开始意识到竞争的存在，并渴望在各个方面取得更好的成绩。
需要注意的是，这些心理特点是一般性的描述，每个孩子的发展都有所不同，他们的心理特点也受到个体差异和环境影响的影响。
