1.要自信，搞好心理角色转换，想着，我是老师
2.认认真真备好课，包括简要的自我介绍，谈谈你对所任学科的理解，明确你的要求， 推荐学生科学有效的掌握该学科的学习方法。然后是本节的教学目标重难点及具体的教学步 骤。新教师一定要写好教案，备课充分了，胸有成竹了，才会自信，才会游刃有余。
3.面对学生，要大方，要友好诚恳。他们很精的，你是不是真心喜欢他们，他们一眼 就看出来了。
4.给学生一个表现自我的机会，班额小的话，可让他们自我介绍；班额大的话，来不及一一介绍，可让他们简单的写一写自己的情况，对老师、对课程有什么样的要求，以便你 更好地了解他们。
5.课前、课后与他们做些短暂的沟通会带给你意外的惊喜。
