主要特点包括：复杂性和繁重性，创造性和灵活性，主体性和示范性，长期性和长效性，个体性和集体性。
教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。 教师的劳动不是简单的重复，而是复杂的塑造人的灵魂的工作；不是轻松的活动，而是繁重的脑力劳动。 需要因材施教，而不能像工人生产那样，按照统一的图纸、模具、操作规程加工产品。 教育必须根据学生的具体情况，灵活的运用教育原则，创造性的设计教育方法。
主要经历门四个发展期：
1、发展的初期；
2、发展的快速期；
3、发展的瓶颈期；
4、发展的平稳期。
