1. 给孩子准备几块方形、圆形积木，教他码高。在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木当房顶。玩积木至少要有2块，从2块到3块、4块，数量在增加。孩子会逐渐明白，积木越多，就越能搭出复杂的物体；搭得越高，就越容易倒塌。
2. 教孩子认识各种几何图形的积木，如圆形、半圆形、三角形、长方形等，然后让孩子从一堆积木中准确地找出某种形状的积木。还可以和孩子比赛，看谁找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形，对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。
3. 首先是家长和孩子各分得数量相等的积木块，然后玩“石头剪子布”的游戏。每玩一次，赢的一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后，数一下双方各自拥有的积木数量。这个游戏可以使孩子理解多与少的差别，对加减法有最初的体会。
4. 把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。
以上是中班积木搭建的一些方法，通过这些活动，孩子们可以增强他们的空间想象力，手眼协调能力，和解决问题的能力。同时也能让他们更好地理解和欣赏几何形状和数量关系。请注意，对于年龄较小的孩子，要在成人监护下进行积木活动，确保安全。
