演讲的要素包括以下几点：
1. 主题：演讲需要有一个明确的主题或话题，以便让听众知道演讲的重点是什么。
2. 结构：演讲需要有一个清晰的结构，包括开场白、主体和结尾，以便让听众能够跟随演讲的思路。
3. 内容：演讲需要有充实的内容，包括事实、数据、案例等，以便让听众对演讲的内容有更深入的了解。
4. 语言：演讲需要使用清晰、简洁、生动的语言，以便让听众易于理解和记忆。
5. 声音：演讲需要使用适当的音量、语调和节奏，以便让听众听得清楚、感受到演讲的情感。
6. 肢体语言：演讲需要使用适当的肢体语言，包括手势、面部表情和身体姿势等，以便让听众更好地理解演讲的内容和情感。
我们把演讲界定为一个人运用有声语言和态势语言向听众发表意见，阐述见解，说明事理，抒发感情的信息交流活动，换句话说，信息、语言、演讲者、听众，是构成演讲的四大要素。在演讲活动中，信息、语言、演讲者、听众四者之间有着紧密的联系和影响，表现在：
第一，信息是演讲者和听众之间的纽带。通过信息，演讲者和听众之间才能实现相互沟通。没有信息，或信息不详、不全，听众就无法知晓演讲者想讲什么。
第二，演讲者是信息的发源地。确切地说，信息的发源地在大脑。因此，演讲者的大脑可以说是信息的加工厂。演讲者能否加工制作出适合听众需要、适合听众胃口的信息;大脑这个加工厂原料是否充足，设备、工艺是否先进，是至关重要的。
第三，语言是传达信息的工具。演讲者制作出来的信息要借助语言形式传达给听众，而这语言形式包括有声语言和态势语言。由于演讲者要面对听众讲话，其手势、姿态、衣着、面部表情等会直接作用于听众的视觉，因此，态势语言的重要性并不亚于有声语言。如果在演讲中只重视有声语言，而忽略态势语言，那么，演讲者与听众的沟通将会大打折扣。
第四，听众是信息的接收者，也是演讲的合作者。作为接收者，听众必须将接收到的信息进行***，翻译成自己理解的意思。由于听众各自的社会背景、态度、信仰、文化层次等情况不同，因此，对同一个演讲者发出的信息就不一定有相同的理解，甚至像演讲环境、时问、身体状况等细微因素也会影响听众的理解。
