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低段故事教学法特色(小学复述故事的教学方法)

低段故事教学法特色(小学复述故事的教学方法)

更新时间:2024-07-07 20:43:39

低段故事教学法特色

目前故事教学法在小学语文教学中的适切性程度较高,但是实际应用相对较少,即使部分语文课堂中能够应用故事教学法,很少有教师能从中拓展,故事的真实性、多样性、哲理性、应用性和情境性没有得到展示。

故事对于学生和教师而言都不陌生,很少有学生不喜欢听故事,尤其是低年级的学生。本文主要研究将故事引入小学低年级语文教学中,以此培养学生的学习兴趣。

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