以下是几种常见的幼儿科学探究方法：
1.观察法：幼儿通过观察周围的事物、现象和变化，发现其中的规律和特点。观察可以通过肉眼观察、使用放大镜或显微镜等工具来进行。
2.提问法：幼儿被鼓励提出问题，激发他们的好奇心和求知欲。教师可以引导幼儿提出问题，并帮助他们寻找答案。
3.实验法：通过设计简单的实验，让幼儿亲自动手进行操作和观察，从而培养他们的实验能力和科学思维。实验可以是简单的观察实验、比较实验或者控制变量实验等。
4.探索法：幼儿被鼓励主动探索周围的环境和材料，发现其中的规律和关系。他们可以通过自由游戏、建构玩具或者小组合作等方式进行探索。
5.记录法：幼儿被鼓励记录他们的观察、实验和探索过程，可以通过绘画、拍照、写字或者录音等方式进行记录。这有助于他们整理思维、回顾经验，并与他人分享。
一、保护孩子的好奇心,激发其探究欲望 。
二、创设教育环境,培养探究能力。
三、引导幼儿在科学活动中自主探究、思考 。幼儿的探究能力的培养不是一蹴而就的,它需要日常生活与教育实践中有目的、有意识的培养,应注意接受幼儿新奇的想法与做法,给幼儿提供自由探究的时间和空间,使幼儿的探究能力得以提高。
