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如何让幼儿园植物角成为区域活动内容(幼儿园大班区域活动植物角安排表)

如何让幼儿园植物角成为区域活动内容(幼儿园大班区域活动植物角安排表)

更新时间:2024-07-07 20:16:30

如何让幼儿园植物角成为区域活动内容

幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。

通过设 置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。同时, 在教师的指导下,让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一 些特征和变化,培养幼儿的观察力,从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望,使幼儿认 识得更深刻、全面,掌握的知识更丰富、更巩固。

1,开辟一个小菜园,种上,一些小朋友平常认识的蔬菜,像西红柿,茄子,南瓜,辣椒。这些生长周期长,能从开花,结果发现植物的变化现象。所以,一开始就让小朋友参与,先给菜园围上树枝做的篱笆,小朋友捡到树枝来,老师来做篱笆,共同围上,告诉小朋友,它的作用抵御外来的破坏。

2,选种, 教小朋友认识植物的育苗,种上,让小朋友每天给它浇水,每天观察生长变化。

并用画画本可以画出他们的生长情况。

3,等到植物开花结了果,小朋友更兴奋,每天都感觉植物那么神奇,果实越结越多,果实越来越大,告诉小朋友每天都要爱护他们,要给他们除草,施肥,浇水。

4,一起等待收获的节日。老师可以和家长举办个亲子活动,把收获的果实给大家做一场丰盛的午餐,让小朋友体会到,自己种出的果实才是最甜的。


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