如何提高学生语文的听说读写能力

多读多背多写多思考。

多读自已喜欢的课外读物。

多背自已喜爱的课内外经典作品。

多写从天天记曰记开始，天天写，天天训练，有话则长，无话则短，积累素材，用好字词句。应试时即可将"零存"变为"整取"。

多思包括多比较:好文章和差的文章之区别，老师的作文批语哪些可接受，哪些可以保留意见再思考……

一一我教过十三年初高中，1979年发表有教学论文:《中学作文教学试探》(见中国社会科学出版社《语文教学问题》一书)，故有些感受如上。