第一,反思性教学实践有利于促进教师的自我教育。大量的教育实践告诉我们,任何形式的教师教育,如果忽视教师主体能动作用的自我教育,那么,其教育实效将会受到影响,更难以培养出具有主动性、积极性和创造性的高素质的教师。
第二,反思性教学实践有利于提高教师的教学理论素养。
第三,反思性教学实践有利于由经验型教师向学者型教师转变。
教师经常反思可以知道自己的不足,学习别人的长处,有利于提高自己的教学水平,不断取长补短,丰富自己的知识视野
第一,反思性教学实践有利于促进教师的自我教育。大量的教育实践告诉我们,任何形式的教师教育,如果忽视教师主体能动作用的自我教育,那么,其教育实效将会受到影响,更难以培养出具有主动性、积极性和创造性的高素质的教师。
第二,反思性教学实践有利于提高教师的教学理论素养。
第三,反思性教学实践有利于由经验型教师向学者型教师转变。
教师经常反思可以知道自己的不足,学习别人的长处,有利于提高自己的教学水平,不断取长补短,丰富自己的知识视野