仿写句子几年级学的

三年级开始需要仿写的是完整的陈述句，如何找到这些陈述句？

除了熟读课本，在课文中去找例句，照着例句来仿写，提高我们对句型的理解，还可以通过描写的角度、方法去辨析句子的完整和逻辑。这里分享一个仿写句子练习是否通顺的小方法：每仿写完一句话，学生都来读一读，先读一遍例句，再读一遍自己仿写的句子。

从语言感知上去感受，到底哪一句话是符合我们语言表达的习惯的。

不完整、缺乏逻辑性的句子，读起来就很怪，通过朗读我们就能检验句子的完整性。