小题1:（1）（1分）你二三岁到六七岁间的小故事（“你尿布时代的往事”不得分）。
（2）（2分）回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不得分）。因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅。小题1:2分）应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。小题1:（3分）（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。（二点内容，答出一点得1分。可用自己的话表述，也可用文中的话转述。） （2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。（本题应综合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中一处。） （3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。小题1:略（3分） 小题1:（1）学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能从文中找出“你二三岁到六七岁间的小故事”即可（2）学生能够结合文本内容来进行理解，学生答出“回忆儿子的往事”和“回忆来寄托思念”含义即可。小题1:能答出本文的语言特色来进行分析，紧扣“态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般”即可。小题1:（1）谈两代人相处，可从“青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见”来组织答案（2）能从长辈在交流中应克服落伍、迂腐等方面进行理解来作答即可（3）能围绕“和谐融洽”等关系来组织答案即可。小题1:这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。
