可以先通过举例子的方式让小朋友理解减法的概念。
比如，拿两个玩具，一个苹果和两个苹果，然后问小朋友哪个多呢？他们会说两个苹果多。
然后再问，如果从两个苹果中拿走一个，还剩下多少个呢？这样小朋友就能理解减法的意思了。
之后，可以慢慢引入数字，教他们如何用手指或者计数器进行减法计算。
告诉小朋友算减法，首先要通过具体的物品或图像来帮助他们理解减法的概念。可以将问题转化为实际的情境，例如：
“如果你有5个苹果，然后你的朋友又给你2个苹果，那么你一共有多少个苹果呢？”
在这个问题中，首先引导小朋友数出自己有的苹果数量，然后再数出朋友给的苹果数量，最后将两个数量加起来，得到总的苹果数量。
接着，可以继续引导小朋友思考：
“如果你有10个苹果，然后你吃了3个苹果，那么你还剩下多少个苹果呢？”
这个问题可以让小朋友理解减法的概念，即从一个数量中减去另一个数量。同样，引导小朋友数出初始的苹果数量，再数出吃掉的苹果数量，最后从初始数量中减去吃掉的数量，得到剩余的数量。
通过这样的方式，让小朋友在具体的情境中理解减法的概念，并逐渐掌握减法的计算方法。
