读书是一种习惯，多读书能提升自己的能力，但是对于初中生来讲学习时间实在是紧张，因此教育部门推荐了一些书单同时各个学校也会发放一些图书，这些图书利用课余时间或者自己找时间阅读，对于孩子的提升是非常有作用的。
关于语文最好的自学方式，可能很多人会觉得只有读书这一个途径，答案是否定的，因为我们现在的教育体系中读书所占的比例并不太多，哪怕你读了1万卷书，但其实对于考试来讲可能也没有太大的帮助，毕竟考取课外知识所占的分数的比例并不会到一定的夸张地步，因此读书在时间相比较紧张的前提下，应当进行一些有效的协调，甚至我们读一些书评效果更好一些。
那么针对语文真实的自学状态应当是什么呢？通常来讲，对于语文的学习就是字词句段篇章，这几个内容，对于孩子来讲书写方面肯定必须过关，这是不容置疑的，但是对于其他各个方面，每一个孩子对于语言的感悟会有所不同，这就要求我们必须制定一个自己的规划这个规划是每一个人的能力，很多孩子不愿意读书，只是因为他自己没有方法，也没有制定规划的能力，这才是问题的关键，所以说对于初中的孩子自学语文来讲，最好的办法还是按照老师上课的方式来完成。
过早强调自学能力，对于孩子没有任何帮助，因为孩子在没有足够支持基础的前提下，没有掌握自学能力的前提下，对于学习来讲他们可能有着各方面的不足，因此我觉得初中阶段强调学生自己学习的能力应当是在老师的帮助下有条件的进行，并不可以直接让孩子，自己实践。
初中时培养自主学习语文的能力要有以下几点。
一，运用字词典工具书的能力。读一篇课文遇到生字词，一定查工具书把字词意以及文中出现的文化常识查清文中的意思。
二，归纳总结的能力。每读一篇文章，自己要试着分析每一句话的意思，把这些话变成自己的思想。进一步把一篇文章的段意中心思想总结出来。
三，鉴别赏析能力。读一篇文章，自认为好的句子词语，要有一个判断。是好是劣，有自己的认识，能说出为为什么。说的好不好没关系，要敢说。
四，多读读写。能读到的文章尽管读，不要急着想有收获。争取多背文章，背片段。多写，读了文章写写读后感，看到有自己喜欢的事物，有感而发的现象写写。
