幼儿社会性发展指的是幼儿在社会交往中，逐步形成自我概念、情绪控制、情感协调、沟通能力等方面的一系列进展。
它包括了幼儿与家庭、幼儿与同龄、幼儿与成人的互动过程，以及在这些互动中学习的社会技能和行为规范。幼儿社会性发展对幼儿整个人格的形成和社会适应能力的培养具有重要作用。
教育者要通过情感关怀、亲子互动、合作游戏等多种途径，促进幼儿的社会性发展，培养他们健康积极、自信独立的人格。
幼儿社会性发展的内容包括学习分享、合作、交往和沟通，以及理解和遵守社会规则和道德准则等。通过与别人互动，幼儿可以培养出彼此尊重、宽大、关爱的品德，并学会在竞争和合作中取得平衡和建立友谊。在幼儿教育中，注重幼儿社会性的培养能够帮助幼儿逐步适应社会生活并具备应对挑战和困难的能力和素养，为其未来的人际互动打下良好的基础。
