从接触英语的角度来讲，两岁左右最为合适。此时的宝宝正处于探索期，对身边的人事物都有极强的好奇心，在此时最容易让孩子对英语产生兴趣。
在接触到身边的事物时，将母语和英语一同讲授给孩子，会使孩子自然习得身边的英语知识，对英语产生母语般的亲切感。
因此两岁的小朋友最适合通过英文故事、英文儿歌和在生活中融入常见词来建立英语语感培养兴趣。
6岁学合适。
从大脑中枢语言功能的发育来看，从孩子能有意识的主动接受教育，配合教育的行为能力来看，3岁以后开始，比较有实效。
但是，无论孩子各自的的语言能力和行为能力有何差别，在目前的中考体制下，最晚，在小学三年级前，也要开始有意识的学习英语。
