循环日记是一种多人共享的日记写作方式，通常是将全班同学分成几个小组，每个小组的成员轮流写作。以下是一篇循环日记的范文，供三年级学生参考：
【循环日记】
日期：XXXX年XX月XX日 星期X
今天轮到小明写日记了。小明是一个非常喜欢画画的小男孩，他今天画了一幅画，画中有一只可爱的小兔子。小兔子有长长的耳朵，毛茸茸的身体，还有一双闪闪发光的眼睛。小明还在画上写了一些字：“我喜欢兔子，因为它很可爱。”
小明的绘画日记很受同学们的欢迎，大家都很喜欢这只可爱的小兔子。日记分享完后，小明期待着明天同学们的日记会是什么样子的呢？
《循环日记》
3 月 12 日 星期一 天气晴
今天是植树节，我和小明一起去公园种树。我们先挖了一个坑，然后把树苗放进去，再填上土，最后浇上水。看着自己种的小树苗，我感到非常开心。
3 月 13 日 星期二 天气阴
今天放学后，我和小明一起去看我们种的小树苗。发现小树苗有点歪了，我们赶紧把它扶正，并给它浇了一些水。希望它能快快长大。
3 月 14 日 星期三 天气晴
今天是个晴朗的好天气，我和小明再次来到公园，给小树苗施肥。我们希望它能长得又高又壮，成为一棵参天大树。
3 月 15 日 星期四 天气雨
今天下了一场雨，我和小明担心小树苗会被淋坏，赶紧去公园看望它。发现小树苗依然茁壮成长，我们感到非常欣慰。
以上是一篇循环日记的示例，你可以根据实际情况进行修改和扩展。需要注意的是，循环日记的内容应该尽量真实、有趣，同时也要注意日记的格式和规范。
