(1)游戏是儿童主动的自愿的活动。
(2)游戏是在假想的情景中反映生活,一般儿童游戏的假想表现在:
①对游戏角色的假想;
②对游戏材料的假想;
③对游戏情景的假想。
(3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富。
(4)游戏伴随着愉悦的情绪。
(1)游戏是儿童主动的自愿的活动。
(2)游戏是在假想的情景中反映生活,一般儿童游戏的假想表现在:
①对游戏角色的假想;
②对游戏材料的假想;
③对游戏情景的假想。
(3)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富。
(4)游戏伴随着愉悦的情绪。