分班通常根据学生的不同因素来进行。在3+1+2的情况下，3代表三个学生的一些共同特点，1代表另外一个学生的特点，2代表另外两个学生的特点。这些特点可以是学习能力、兴趣爱好、性格、人际关系等方面的差异。
分班的目的是为了更好地满足学生的需求和提供适应于他们个体差异的教学环境。
3+1+2选科最佳组合这样分班：分班方式依据的是学生的实际情况和学习能力。
:首先，3加1加2模式是一种分班方式，其目的在于实现教育公平，提高教学效率。
其次，对于学生而言，学习能力和课程喜好之间存在差异，分班方式应该将学生的实际情况和学习能力纳入考虑范围。
