1、培养孩子良好的学习习惯
比如数学专门准备一本错题本，把平时做错的题目抄在错题本上，经常拿出来巩固巩固。比如数学的草稿本要清晰，不要太草，要能一眼就看到答案。要养成一行一行打草稿，从草稿本找原因，有利于克服孩子马虎的毛病。
2、进行严格的训练
对于孩子的这个问题，家长要针对孩子的不同情况对孩子进行训练。这里要注意的是，一定要避免简单的重复，比如罚孩子写五篇字，抄十遍字母等等，因为简单的重复练习势必会引起孩子的厌学情绪，往往会适得其反。
3、培养孩子关注细节的好习惯
除了让孩子养成细心的习惯，还要注重培养孩子关注细节的习惯。有位作家这样说：“一些细小的细节往往会流露出一个人深层次的素质。”
我们在教育四年级孩子马虎的问题时，要让他注意生活中的每一个细节，带头做好注重细节的好榜样。
当孩子在某些细节方面表现优秀，那就要不失时机地表扬他，我们要时刻告诉孩子关注细节的重要性，及时纠正孩子不注重细节的行为。
4、找出孩子粗心的原因
对于粗心大意的孩子，父母首先应该找出他们粗心的原因。例如：有些孩子由于担心自己作业写不完，或者学习、生活任务安排得太多，不得不利用更少的时间来完成这些任务，这样，慢慢地，便养成了粗心大意的坏习惯。
父母应该认真观察孩子平时学习或者生活中的表现，找出孩子粗心的原因。针对不同的原因，再采取不同的措施来进行纠正。
5、提升孩子的注意力
有的四年级孩子之所以会出现马虎粗心的毛病，主要还是因为注意力不易集中，容易发散的原因。这导致孩子无法专心地去完成眼前的任务，一心多用的后果就是眼前的任务完成得不好，甚至出现问题。
1.训练专注度，比如坐在椅子上一分钟不能动。
2.做作业时限定时间，不能看笔记
3.错了题目，要认真对待，和他一起分析错误的原因，以后改进措施是什么。
