编写幼儿园互助手册童言趣事时，可以按照以下步骤进行：
1. 开头：在手册的开头部分，可以写上一段简短而温馨的引言，介绍手册的目的和意义，让读者对童言趣事的内容产生期待。
2. 童言趣事介绍：接下来，介绍童言趣事的背景和意义。解释为什么要记录下孩子们的趣事和口述，以及这些童言趣事对于家长和老师的重要性。
3. 样例分享：在手册里，可以包含一些真实的童言趣事样例，具体描述孩子们的有趣言行和可爱瞬间。可以选择一些故事性强、有趣味的趣事进行分享，尽量展现孩子们的天真和可爱。
4. 分类编排：根据不同的主题或情感，将童言趣事进行分类编排。比如，可以分为幽默趣事、感人趣事、智慧趣事等等，以帮助读者更好地阅读和欣赏。
5. 写实描述：对于每个童言趣事的描述，要力求真实、生动，用简洁但富有表现力的语言描绘孩子们的声音、表情和情绪，让读者产生共鸣并能感受到孩子们的可爱和活泼。
6. 结尾：在手册的结尾，可以再次强调童言趣事的重要性，鼓励家长和老师多与孩子们互动，倾听他们的言语和故事。也可以提醒读者保护孩子们的隐私，尊重他们的个性和声音。
最后，为了增加手册的趣味性，可以在童言趣事的描述中添加一些配图，用孩子们的插画或照片来装点，让手册更加生动有趣。
今天我帮小花小朋友擦眼泪。她不哭了，好开心呀！
