高一到高二是学新知识，高三是三轮复习，这是一个完整闭环。英语跟其他学科不一样，比如说高一学习一篇阅读或者一篇完形，高中所有语法点都会涵盖其中。容容老师的班上会有很多中途插班进来的学生，上课时遇到他们错过或者没学过的知识点，她也会帮同学们去复习和梳理，还会给中途进来的学生一些课件帮他们学习。
“巧英语”课程体系每个学期都分为两个模块：语法和题型，整个课程体系不是课程同步，就是针对高考，帮助学生提分。“很多同学反馈我们课程很有趣，英语常被认为是一个死板学科，我们课程设计要求有一些有趣元素，不是讲段子，而是巧妙设计语言。”
“巧英语”体系还有一个重要组成部分，就是高中词汇分类梳理。“我们把高中词汇分成阅读单词、写作单词、听力单词，还有词组。每一类单词在高考中要求不同，比如说阅读单词需要掌握3500个，听力需要掌握900个，写作掌握1600个，就可以把作文写出来。学校老师还在要求学生天天听写高中全部3500个单词，但是这3500个单词，可能很多学生单词拼写记下来，一辈子都不会用到。所以我们强调高效，高考用什么，怎么用，分类掌握。此外，我们单词表不是按照常规字母顺序编辑，而是根据高考出现频率，哪类单词高考出现频率最高，我们把它排在前面。”
古容容和团队一起研究了近10年高考真题，把那些阅读题、完形填空和作文出现过的单词分类梳理。“为了学生能更简单高效学英语，我们教研压力非常大，但能惠及更多孩子们，所有辛苦都值得。”
