回答如下：高中孩子的心理特点：
1. 自我意识增强：高中生对自己的认识和了解更加深刻，对自己的行为和言语有更高的自我评价和要求。
2. 情绪波动大：高中生的情绪波动大，尤其是在考试、压力大的时候，容易出现焦虑、情绪低落等问题。
3. 朋友关系重要：高中生对朋友关系的重视程度很高，他们会花更多的时间和朋友在一起，希望得到彼此的认同和支持。
4. 对未来有压力：高中生面临着高考和未来的职业选择等问题，对未来有很大的压力和焦虑。
沟通方法：
1. 倾听：和高中孩子沟通时，首先应该做的是倾听他们的想法和感受，不要急于给出自己的建议和观点。
2. 尊重：尊重高中孩子的意见和决定，不要强加自己的意愿和想法，帮助他们发展自己的独立思考能力。
3. 理解：理解高中孩子的情感和心理状态，尤其是在面对考试、选择等压力大的时候，给予他们支持和鼓励。
4. 适度引导：在高中孩子需要帮助和指导的时候，适度给予引导和建议，但不要过度干涉和指导他们的决策。
5. 保持沟通：和高中孩子保持良好的沟通，和他们保持亲密的关系，帮助他们建立自信和自尊。
关于这个问题，高中孩子的心理特点：
1. 自我意识增强：高中生开始更加关注自己的形象和价值，有时会表现出自大和自卑的情绪。
2. 压力增加：高中生面临着升学考试、社交关系和家庭压力等多方面的挑战，导致心理压力增加。
3. 性格稳定：大多数高中生的性格已经形成，他们更加自信，有自己的想法和态度。
4. 独立意识增强：高中生开始渴望独立，希望自己能够做出自己的决策。
沟通方法：
1. 尊重高中生的意见和想法，不要强加自己的意见。
2. 建立信任关系，让高中生感觉到自己被认可和尊重。
3. 多问少说，给予高中生表达自己的机会。
4. 鼓励高中生表达自己的情感和感受，帮助他们认识自己的情绪。
5. 给予高中生积极的反馈和鼓励，帮助他们树立自信心。
6. 尊重高中生的隐私和个人空间，保护他们的个人权利。
