给小学生上课，还是得需要多关注一下学生本人，这个年龄阶段的学生因为年龄比较小，会缺乏耐心和定力，所以上课得生动有趣，吸引他们的注意力，只有注意力在老师身上，才有进行下一步的可能。
对他们来说，能专注二十分钟已经实属不易，所以要劳逸结合，可以穿插一些小游戏，小互动什么的，转移调节一下疲惫感，孩子们的天性都是单纯的，所以讲解的时候，也尽可能的以他们的口吻去对话，这样也更好吸收知识点。
最后祝上课顺利。
首先要有基本知识的把握。作为一个老师，一定要对自己的学生的知识有一个大概印象，他们处于什么阶段，那种水平。对于低年级的小朋友来说，就是生字词的学习，老师要通过反复的听写，找出学生的不足，有的可能是拼音不熟，有的可能是字记混了，通过这种方式实现对学生们的统筹管理，圈点出他们不会的，反复听写，这样他们就可以记住了。
聊聊课堂之外的话题。因为小学生年龄还小，就无可避免地存在好奇心
