第一通过做简单的题，让学生获得成功感，成就感。
第二让学生做较复杂的题，在原来基不础上做稍复杂的题，能够独力完成，增加信心感。
第三做比较复杂的，当学生独力完成时，会感到很高兴。这样学生自然会对数学产生兴趣的。
1. 培养对数学的兴趣是可以做到的。
2. 数学是一门需要理性思考和逻辑推理的学科，如果能够掌握一些基本的数学知识，就可以开始解决一些有趣的问题，这样就能够慢慢地培养对数学的兴趣。
3. 可以通过阅读数学相关的书籍、参加数学竞赛、和朋友一起讨论数学问题等方式来延伸对数学的兴趣。
同时，也可以尝试将数学知识应用到实际生活中，比如解决一些实际问题，这样就能够更好地理解数学的应用和意义，从而更加深入地了解数学。
