本质区别,以老师为例:教师按约定享受年薪待遇,年薪待遇不受每年的考核影响。
长期以来,我国高校实行的是“基本工资+津贴+奖金”的薪酬制度,这一薪酬制度旨在鼓励教师“多劳多得”,但由于津贴和奖金多与教师申请课题、申报成果奖励以及完成目标考核任务挂钩,导致很多学校对所有教师实行一年一考核。
实行年薪制,是避免教师被功利考核目标左右的合适办法。
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年薪制的优点
1. 年薪制可以充分体现经营者的劳动特点。因此,企业可以根据经营者一个年度以及任期内的经营管理业绩,相应确定与其贡献相称的年度和长期报酬水平以及获得报酬的方式。
2. 年薪结构中含有较大的风险收入,有利于在责任、风险和收入对等的基础上加大激励力度,使经营者凭多种要素广泛深入地参与企业剩余收益分配,使经营者的实际贡献直接反映于当期各类年薪收入的浮动之中,并进一步影响其应得的长期收入。
3. 年薪制可以为广泛实施股权激励创造基础条件,企业既可以方便地把年薪收入的一部分直接转化为股权激励形式,又可以组合多种股权激励形式;把经营者报酬与资产所有者利益和企业发展前景紧密结合起来。
4. 高薪养廉。高薪不仅能对企业家产生激励,同时也对抑制“管理腐败”行为起了积极的预防作用。高薪本身构成了“管理腐败”的机会成本。所以,通过实行企业家年薪制可以使企业家取得较满意的收入,从而在一定程度上削弱了通过管理腐败来损害企业利益行为。