1.没有教不会的孩子,只有不会教的老师。
2.培根说:兴趣是最好的老师。所以,在教学过程中要紧抓学生的兴趣点,把孩子们调动起来,才会收到有效的结果。
3.教育最不应该抹杀孩子的想象力与创造力。
4.所有的学生都有成为好孩子的潜质,就看你怎么引导。
5.言传身教大于刻板说教。
6.老师的鼓励是孩子最大的动力。
7.最好的老师是和学生一起成长。
8.教育要注重方法,因才施教,循循善诱。
9.必要的惩罚措施是鞭策孩子的良方。
10.教育要与时俱进,不能因循守旧。
1.没有教不会的孩子,只有不会教的老师。
2.培根说:兴趣是最好的老师。所以,在教学过程中要紧抓学生的兴趣点,把孩子们调动起来,才会收到有效的结果。
3.教育最不应该抹杀孩子的想象力与创造力。
4.所有的学生都有成为好孩子的潜质,就看你怎么引导。
5.言传身教大于刻板说教。
6.老师的鼓励是孩子最大的动力。
7.最好的老师是和学生一起成长。
8.教育要注重方法,因才施教,循循善诱。
9.必要的惩罚措施是鞭策孩子的良方。
10.教育要与时俱进,不能因循守旧。