中小学教教师的信息化教学是当今社会的重要组成部分，所以，各个学校都从硬件方面投入很多，给各位老师提供了硬件设施。那么接下来就是教师本人培养信息化素养的问题。
教师的信息化素养包括做课件，利用白板上课，利用课件上课，考虑如何使用多媒体。
完整的信息素养应包括三个层面：文化素养(知识层面)，信息意识(意识层面)，信息技能(技术层面)。
1998年美国图书馆协会和美国教育传播与技术协会在其出版的《信息能力：创建学习的伙伴》一书中制定了学生学习的九大信息素养标准。这一标准从信息素养，独立学习和社会责任等3个方面进行了表述，进一步明确和丰富了信息素养在技能、态度、品德等方面的要求。
