幼儿园的孩子年龄属于是低龄儿，正是孩子释放天性的年纪，所以孩子好动实属正常，我家孩子刚刚幼儿园毕业了，关于与家长沟通，我以过来人的身份发表一下自己的意见，仅供参考。
1、幼师内心接受、肯定孩子的活泼可爱，给家长以足够安全感，信任感。
首先幼儿园孩子一般是2-5周岁左右的孩子，孩子对一切事物都有天生的好奇心，对于幼儿园陌生的环境，是他离开父母之后接触时间最多的一个环境，一定要多多接受孩子的好动，给孩子创造一个宽松的环境氛围；让孩子喜欢幼儿园，也是培养孩子良好性格，从小学会独立适应环境的一个机会，一定要保护好孩子的内心世界。
2、多多和幼儿家长沟通，实现家园共育。
多多主动和家长沟通，了解幼儿所在家庭的生活环境，以及孩子回到家后和家人反馈幼儿园的生活，能够更好的了解孩子，必要的时候需要家长进行沟通，家园共育帮助孩子成长为一个心理健康，身体健康的孩子。
幼儿园孩子好动是很正常的现象，但如果家长认为孩子的好动影响到了日常生活和学习，就需要与老师进行沟通。以下是一些可以帮助家长与老师有效沟通的建议：
1. 观察孩子：在接触老师之前，家长应该仔细观察孩子的行为和习惯，尝试了解孩子的特点、兴趣和天性。这有助于家长更好地理解孩子，并向老师提供相关信息。
2. 与老师保持沟通：家长应该与老师保持定期沟通，了解孩子的表现和问题，并与老师共同商讨解决方案。这不仅有助于家长和老师建立信任和合作关系，还能促进孩子的健康成长。
3. 感受孩子的情绪：家长要注意孩子的情绪变化，了解孩子对学校和老师的感受。如果孩子感到不安或受挫，家长应该与老师及时沟通，了解具体情况，并共同寻找解决方法。
4. 以积极的态度面对问题：家长应该以积极的态度面对孩子的问题，避免过于担心或焦虑。在与老师沟通时，家长可以分享孩子的优点和成就，并提出具体问题和需要解决的难题，寻求老师的建议和支持。
5. 寻求专业帮助：如果孩子的行为问题比较严重，建议家长寻求专业的帮助，如儿童心理医生或专门的教育专家。他们可以为孩子提供更具体和有效的帮助，并为家长和老师提供专业的指导和建议。
