先让孩子情绪稳定一些，找到合适的机会再和孩子沟通交流。多尊重孩子，不打骂孩子，不拿孩子与别人作比较，不要只关心孩子的学习，在孩子面前不哆嗦，同一个错误不要重复讲。当发现孩子情绪不好时，大人应该主动关心询问孩子，如果孩子跟你说清事情原委，我们也不要先下结论定性孩子的对错，而是先对孩子做一些同理心安慰。
然后等孩子的负面情绪慢慢消化，心情平复稳定下来后再同孩子做正确的梳理引导，所谓帮助孩子合理情绪疏导。总之当我们发现孩子情绪不好时，我们可以放低姿态用同理心得到孩子的认同，然后再慢慢帮助孩子认识自我的不足，从而提高自我。
去找家里家里能跟儿子沟通的人去说，不是每个父母都有沟通组织能力的。
