自身原因。从小自我中心，比较任性，意志不坚定，怕苦怕累，道德的观念比较薄弱，是青少年适应不良的重要原因，对于新环境、新学期不适应，产生厌学的情绪。
家庭的原因。
家庭的教育管理方式简单粗暴，非打即骂，让孩子产生逆反心理，再就是有过分保护、娇生惯养的一些特性。
学校的原因。
老师不只关心学生的学业，做好功课，还要关心学生的生活思想、行为和品德，但实际上对比较差的学生总是批评得多，鼓励的少，责备的多，帮助的少，也会引发青少年适应不良。
家庭把他保护的太好，只有他失去他才有痛彻心扉的感受努力生活自食其力，如果这也影响不了他只能让他自生自灭
