3岁幼儿绘画生理特点（3到4岁幼儿绘画方面身心发展特点）

绘画对这个年龄阶段的孩子来说只是一种游戏，他们更多的满足于绘画的过程，作品本身对他们来说并不重要，重要的是把自己想画的画出来。

这使他们的画通常没有形象的主次之分，在其画面上，每个物体独立存在，占据一定的空间，彼此则没有什么联系。

这个年龄段的幼儿会有意无意地避免所画图形之间相互遮盖或重叠