一方面是了解孩子的实际家庭情况，更重要的是通过这次家访，与学生家长进行沟通，以便了解学生在家的学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。
通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现,了解更真实、更全面的学生情况,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定基础。
通过向学生家长讲述学校的基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育。
老师和孩子聊天的时候可能会了解一下他们喜欢看什么书，参观孩子房间的时候也会特别注意有哪些书籍。从孩子的阅读书籍中可以了解这个孩子的情绪喜好，在今后的教学中才能有所针对性的发挥孩子的长处。
不知道其他学校怎样，我是每学期必访的。一般每学期15个左右。家访的目的是增进家校沟通，了解学生家庭环境、成长经历。并不一定要聊孩子，一般跟家长聊聊天，拉家常，聊工作，聊爱好，什么都有。沟通促进家长跟班主任的感情，也有利于以后工作的开展。对于家长不欢迎老师来的，我还没遇到过，但是也是有个别家长反应冷淡，你说一句就答一句那种，那我也会不客气的说不打扰，就聊到这就走了。至于吃饭，学校不允许，自己也不喜欢那个场合。送礼遇到过一次，没敢收，并不是显摆我有多高尚，只是有违我的理念。而且家长在学生面前送礼，影响太恶劣了，对孩子的成长尤为不利。如果条件允许，我真希望能访完全部学生，可惜了。一个不去家访的老师是不称职的老师，一个不懂怎么家访的老师必定是不合格的老师。
