小沙:胆小
剃头师傅:看似“老掉牙”,却透出一股严肃和认真的劲儿
“我”:十分调皮。“我”自认为自己像个剃头大师,“剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练”。所以课文用“剃头大师”作为题目,旨在表现儿童的天真和幼稚,凸显童年的快乐。
最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。这一段写小沙对自己剃头所付的报酬很不满意,觉得姑父给多了。这一段是一个过渡段,起到承上启下的作用。
小沙:胆小
剃头师傅:看似“老掉牙”,却透出一股严肃和认真的劲儿
“我”:十分调皮。“我”自认为自己像个剃头大师,“剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练”。所以课文用“剃头大师”作为题目,旨在表现儿童的天真和幼稚,凸显童年的快乐。
最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。这一段写小沙对自己剃头所付的报酬很不满意,觉得姑父给多了。这一段是一个过渡段,起到承上启下的作用。